Развитие на паметта

РАЗВИТИЕ НА ПАМЕТТА

ДО ЖЕЛАЕЩИТЕ ДА СЕ УСЪВЪРШЕНСТВАТ

Ако проявявате желание да развиете творческите си способности, да изучите чужд език за два-три месеца, това е много добре! Важно е редовно да се занимавате по 1,5 - 2 часа на ден и вече на третото-четвъртото упражнение ще забележите, че след упражненията мисълта ви става по-свежа, ясна, ще се почувствате като че ли сте се разходили в гората и добре сте си починали. Ефектът се постига за сметка на "мозъчните шумове", т.е. безредно реещите се мисли, които и създават този шум.
Методиката на занятията-игри е много проста. Важно е с голям интерес да играете на предложените игри. Методиката може да се усвои така:
1. Вървете по програмата, строго изпълнявайки всички препоръки.
2. Вървете по програмата, усвоявайки упражненията до минималното, от Ваша гледна точка, ниво. След това, ако имате желание да се усъвършенствате по-нататък, тествайте се и изхождайки от данните от теста, работете над всеки раздел.
3. Започнете занятията направо от раздела "Запомняне на чужди думи", паралелно минавайки курса по първия или втория вариант.
Имайте предвид, че в рекламата сме назовали приблизителен резултат. Не си поставяйте бариера заради някакъв си определен резултат. Много по-често за същото време занимаващите се показват значително по-високи резултати. Колкото по-често, по-продължително и с по-голямо желание преминават занятията, толкова по-висок ще е резултатът.
Изпълнението на препоръките при преминаване към следващия раздел е желателно, но не задължително. Важно е да усетите смисъла на тренировките по запомняне и тяхната динамика (запомнянето става с всичките пет сетива в състояние на безмислие).
Занимавайки се с дадената методика ще пробуждате в себе си способностите, които имат децата от раждането си, а после ги губят, и ще се учите да ги използвате. Следователно, колкото по-възрастен е човек, толкова по-сложни ще бъдат тренировките за него.

ВЪВЕДЕНИЕ
1. Какво е образна памет?

Милиони години човекът е живял в условията на дивата природа. От състоянието на сигналната му система: зрение, слух, осезание, вкус, обоняние зависел животът му. Усещането на постоянна готовност към опасна ситуация организирало по свой начин мисленето, реакциите, паметта. Защото това е склад за опита, преживян от човека и нещо ценно за него. Ненужното било бързо и безследно забравяно. В какъв вид е била преработена паметта? Достатъчно бърза, а и най-икономична, се оказала паметта за звуци,