Учебни материали

Споделени от колеги - с преглед преди изтегляне.

Педагогика

Съкратена тема PDF 28 страници 70 сваляния 23.02.2024

Педагогика - изпит
1 тема - ок
2 тема -
Обектът на училищната педагогика е училищното образование, а предметът и е
формалното и институцианализирано училищно възпитание и обучение. Педагогиката
изследва общото в тези явления и процеси. Тя е не предметна. Методите на обучение и
следват обучението по отделния учебен предмет.
2. Строеж. Структура на училищната педагогика.
Най общо се дели на 2 части.
- Теория на възпитанието.
- Училищна дидактика. Отнася се до училищното обучение.
В детайли педагогиката се дели на части.
Предикативна.- Система от изказвания за нейния обект, предмет и функции.
Номинативна - И. Обяснява закономерностите и принципите на възпитанието.
Видове педагогика - Целева педагогика.{Общите цели на възпитанието и обучението.}
Субстанциална педагогика.Описва и обяснява възпитателните и учебните съдържания.
Субект на педагогика. Описва какво правят участниците във възпитателния процес и в
процеса на обучение в училище.
Технологична педагогика. Описва и обяснява методите принципите, формите на
възпитание и обучение.
Оценъчна. Дава представа за оценката на възпитанието на ученика, както и изпитването
и оценяването.
3. Функции. Ролята, която играе според специалистите и как те ползват.
- Познавателна. Познават се закономерностите на училищното възпитание и обучение.
- Тълкователна. Обяснителна.
- Информираща.
- Нормативна. Нормите на учители и ученици.
- Конструктивно технологична.
- Предписваща.
- Оценъчно критична. Кои възгледи са по добри от другите?
- Професионално специализираща. За подготовка на учителите.
4. Статус на педагогиката и положение сред другите науки.
- Интеграционна. Свързва теория и практически предписания.
- Детерминистична. Нейните предписания и обяснения се определят от други неща.
Например, теорията на интелектуално възпитание зависи от теорията на
интелектуалното развитие.

- Формална. Защото тя показва и препоръчва организация на дейност, изследване на
някои общи закони и правила.
- Училищната педагогика е донякъде и нормативна, защото предлага модели на
дейности, които са създадени в някои закони и наредби.
Какво е човешка личност?
Човекът със своите

Преглед на първите от 28 страници.

0 коментара

Все още няма коментари. Бъдете първият, който ще коментира.

За да коментирате, трябва да сте влезли в профила си.

Влезте