Топлообмен

КУРСОВА РАБОТА

по дисциплината

МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ

МЕТОДИЧНА РАЗРАБОТКА НА УРОКА

“Топлообмен”
от обобщена тема “Топлинни явления” 8 клас

Изготвил: Проверил:




Структурно логическа схема на обобщена тема „ Топлообмен “ от учебното съдържание по Физика и астрономия за 8 клас, ядро „Топлинни явления “.

Топлинни явления

TПърви принцип на ТДТоплообмен

ТДССвиване и разширяване на газ
CКонвекцияТемп. скалиТоплопроводност

Вътрешна енергия
ИГ

mQ T Зависимостта на С от атмосф. наляганеЗависимостта на С от вида на в - вото
EkА FКелвин, КЦелзий, ̊СQ

Дидактически анализ на видовете знания.
Понятия, отразяващи обекти: тяло, молекули, вода, спирт, котлон, термометър, вещество.
Понятия, отразяващи явления: топлообмен, топлопроводност, конвекция.
Понятия, отразяващи величини: количество топлина, температура, маса, налягане, специфична топлина, енергия.

Закони, зависимости, закономерности:
Зависимостта на специфичния топлиен капацитет от вида на градивните частици и от начина, по който те са свързани в даденото вещество;
Зависимостта на температурата на нагряване от специфичния топлинен капацитет;
Зависимостта на специфичния топлиен капацитет от атмосферното налягане.

Водеща идея:
Идеята за запазване на енергията.

Теория или елементи от теорията:
Елементи от теорията за „Топлинни явления“.
Цели на методичната единица.
Образователни цели:
По отношение на знанията:
Затвърждаване на знанията от предишния урок.
Разбира, че за да се осъществи топлообмен е необходимо да има контакт между телата;
Разбира, че специфичният топлинен капацитет зависи от вида на веществото;
Разбира, че енергията в природата не изчезва, не се губи, а само преминава от една форма в друга.