Алгоритъм

7 RDS.

А
a )
е Лу
м
с
Лу (
Утвърждавам:.... Утвърждавам:.... пу ae
Бисер Петков Красимир Вълчев
Министър на: труда Министър на образованието и
политика науката

АЛГОРИТЪМ ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ ИНСТИТУЦИИТЕ В
СИСТЕМАТА НА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО И УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ И
ДИРЕКЦИИТЕ „СОЦИАЛНО ПОДПОМАГАНЕ“ ПО ОТНОШЕНИЕ
ОСИГУРЯВАНЕТО НА ПОДКРЕПАТА ЗА ЛИЧНОСТНО РАЗВИТИЕ НА
ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ

Въведение

Алгоритъмът за взаимодействие между институциите в системата на
предучилищното и училищно образование и дирекциите „Социално подпомагане“ се
основава на необходимостта от засилване на сътрудничеството между основните
участници, осигуряващи подкрепата за личностното развитие в детските градини,
училищата и центровете за подкрепа на личностното развитие, и доставчиците на
социални услуги в общността. Законът за предучилищното и училищното образование
предвижда възможност подкрепата за личностното развитие на децата и учениците да се
осъществява и с подкрепата на социални услуги за деца, включително и като част от
дейностите се осъществяват в тези услуги. Това налага ясна регламентация на
професионалните взаимоотношения и на координацията в най-добрия интерес на децата

и учениците.

1. Подкрепа за личностно развитие на децата и учениците в детските
градини, училищата, центровете за подкрепа за личностно развитие и

специализирани обслужващи звена.

Институциите в системата на предучилищното и училищното образование
осигуряват подкрепа за личностно развитие на децата и учениците съвместно с

държавните и местните органи и структури и с доставчиците на социални услуги.

Подкрепата за личностно развитие е обща и допълнителна. Общата и
допълнителната подкрепа се осигуряват там, където са детето и ученикът - в детските
градини, в училищата и в центровете за подкрепа за личностно