Моторна скала 4-16 г

Моторна скала на Озерецки - Гьолниц Методиката е предназначена за изследване на двигателните реакции и волевите действия на деца от 4 до 16 години. Тя е модифицирана от Гьолниц. Може да послужи и като постановка на задачи за обучаващ експеримент. Има значителна стойност и при провеждане на рехабилитация на деца с изостанолост или незрелост на двигателните реакции. Тук са представени критериите само до края на седмата година. За четиригодишна възраст 1. Да стои 15 секунди със затворени очи и с ръце поставени на бедрата, краката да са поставени един зад друг, така, че да образуват една права линия. Изместването от мястото, на което стои и балансирането се считат за минус. Опитът да се повтори двукратно. 2. Със затворени очи да се проведе носо-показалечната проба с лявата и дясната ръка. Трябва да се потвърди най-много с три опита за всяка ръка, от които два да са положителни. 3. Да скача с двата крака едновременно. В продължение на 5 секунди трябва да се извършат 7-8 скока. Да се потвърди с два опита. 4. Да се поставят монети в една кутия - 20 монети се нареждат в две редици на масичката пред изследваното дете, на два сантиметра една от друга. Пред тях има малка картонена кутия. За 15 секунди трябва да се поставят в кутийката най-малко 10 монети. Не е необходимо да има някакъв ред при поставянето в кутията, само да не се хвърлят. Потвърждава се с два опита. Леваците поставят монетите в кутията с лявата ръка. 5. Ръцете се държат напред. В продължение на 10 секунди се описват кръгове, големи колкото ние опре-делелим, но еднакви - с двете ръце. Вдясно ръката се движи по посока на часовниковата стрелка, а в ляво - на обратната посока. Решаващи са посоката и равномерността. Приблизителната големина на кръговете да се запазва. 6. Ръкостискане. Изследваното дете стиска ръката на експериментатора, един път с лявата, един път с дясната ръка. При това не трябва да възникват съпътстващи движения при изследваното дете и на останалите части на тялото. За петгодишна възраст 1. Да стои 10 секунди на пръсти с отворени очи, с ръце прибрани отстрани на бедрата, с крака прибрани един до друг. Изместването от началното място и докосването на пода с петите се счита за минус. Балансирането обаче е позволено. Потвърждава се с три опита. 2. Да се навие стегнато на топче едно листче от тънък лист хартия с размери 5 на 5 см при отпуснати надолу ръце, веднъж с лявата и след това с дясната ръка. Времето за дясната ръка е най-много 15 сек., а за лява ръка - 20 сек. Счита се за минус, ако се надхвърли времето, ако се окаже помощ с другата ръка или ако топчето не е достатъчно здраво завито. Провеждат се два опита. 3. С отворени очи да скача на един крак, левия и десен крак, на разстояние 5 метра. При това ръцете са свити. За минус се счита, ако изследваното дете се отклони повече от 50 см от правата линия, ако докосне със свития крак пода, или ако си размаха ръцете. Провеждат