Диагностика на микросредата (Родителската общност)

ПЛОВДИВСКИ УНИВЕРСИТЕТ „ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ”
ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
КАТЕДРА ПЕДАГОГИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО
МАГИСТЪРСКА ПРОГРАМА ПО ОБРАЗОВАТЕЛЕН МЕНИДЖМЪНТ –
ПЪРВИ СЕМЕСТЪР
ДИАГНОСТИКА НА МИКРОСРЕДАТА
/РОДИТЕЛСКАТА ОБЩНОСТ/
РАЗРАБОТИЛ: ПРОВЕРИЛ:
ГЮЛХАН АХМЕД ЮМЕР ПРОФ. Д-Р ГАЛИН ЦОКОВ
ФАК.№1206548025

ПЛОВДИВ 2012
Диагностиката на определена организация в сферата на образованието
е дейност при която се определят нейните предимства, недостатъци,
отклонения от нормативно управленска структура, установяват се
основните причини за наблюдаваните недостатъци и на тази основа се
извеждат основните направления за развитие и усъвършенстване на
разглежданата организация.
Основните етапи на диагностичния процес са:
-подготвителен: тук се формулират, целите, задачите, изработва се
методика и се подготвя инструментариум за изследване на организацията
-диагностично-констатиращ етап: определя се актуалното състояние
на изследваната организация, чрез планираното емпирично изследване и
практическо събиране на сведения;
-диагностично-аналитичен: на базата на анализ на резултатите от
изследването се разкриват основните проблеми и недостатъци във
функционирането на организацията (създават се експертни диагнози);
- диагностично-предписващ: тук въз основа на анализираните вече
резултати се определят конкретните насоки за организационно развитие и
усъвършенстване.
Диагностичния процес може да продължи с допълнително събиране
на информация за проведените мероприятия и промени в организацията.
Така в рамките на едно изследване могат да се преплитат няколко типа
диагнози: предполагаема диагноза на базата на оплакванията на клиента;
диагноза на същинските проблеми на организацията; диагноза на
причините довели до проблемите; диагноза на резултатите от прилаганите
методи на базата на обратната информация; редиагноза на организацията.
Непосредственото обкръжение на училищната организация се
дефинира като микросреда. В нея се включват следните елементи:
-учредителите на училището -местните, административни и
образователни органи (общински, частни);
-родителска общност