Константин Дмитриевич Ушински(1824-1870)

Константин Дмитриевич Ушински(1824-1870)



Ако педагогиката иска да
възпитава човека във всяко
отношение, тя е длъжна преди
всичко да го познава във всяко
отношение.

Ушински


Произведения:

• “Педагогическа антропология”
(Човекът като предмет на
познанието) (1868-1869);
• “За народността в
общественото възпитание”;
• “Трудът в неговото психическо
и възпитателно значение”;
• “За ползата от
педагогическата литература”;
• “Трите елемента на училището”;
• “Христоматия към “Родно слово” за учители и родители”
(1864);
• Христоматия “Детски свят” (1861);


Епоха:

В Русия нараства и се задълбочава кризата в крепостния
слой и се развиват капиталистическите отношения. В
общественото пространство е непримиримата борба с
крепостниците и либералната буржоазия в областта на
политиката, философията и педагогиката. Обществено-
политическото движение от 60-те години в Русия с главни
представители революционерите-демократи Н. Г. Чернишевски и Н.
А. Добролюбов издига призива освобождаване на народните маси
от самодържавието и крепостничеството чрез селска революция.

Хронологична таблица:

1824г.– роден в гр. Тула, в семейство на дребен дворянин;
1840-1844г. следва в Московския университет и придобива
научната степен ”кандидат на юридическите науки”;
1846г.– назначен като професор в Демидовския юридически
лицей в Ярослав;
1849г.– уволнен заради демократичния характер на лекциите
си;
1854-1859г.– работи като старши преподавател по руски
език и география в Гатчинския институт и инспектор (завеждащ