Обща

ИЗИСКВАНИЯКЪМПОДГОТОВКАТАНАУЧИТЕЛЯ
1. Да владее
необходимото
академично
равнище
научебните
дисциплини,
коитопреподава.
2. Да поддържа
необходимотониво
наспециално-
научна
подготовказа
съответната
предметнаобласт,
вкоятопреподава
.
3. Да познава
приложнитеи
технологични
аспектинанауката
вобластта
научебните
дисциплини,
коитопреподава
.
1.Специално-научна
подготовкаипознаване
напредметнатаобласт

2. Педагогическаи
методическа
подготовка
1. Да умеедаидентифицираравнище,
компетентност, особеностиипредпочитания
встиланаученекактонададена
аудитория, такаивиндивидуаленплан.
2. Даумеедаидентифицира
образователниивъзпитателнипотребности.
3. Даумеедадефиниравнаблюдаемаи
измеримаформаясниобразователницели
сразличнастепеннаобщност
(нанивоучебнапрограма, учебенраздел, урок).
4.Давладееразличниметодизапланиранена
образователнияпроцес
иразработваненаразлични
образователниматериали
иумеедасвързвапоставенитецели
спроцесанаобучениеиочакванитерезултати.

2.Педагогическаиметодическаподготовка
5.Давладееразнообразниобразователни
стратегии, методиитехникизапреподаване,
обучение, ученеимотивираненаучениците.
6. Давладееметодизаоценканакачестватаи
пригодносттанаобразователнииучебни
материали, разработенизапосрещането
наразличниобразователнипотребности.
7. Давладееразнообразниформиисредства
законтролиоценяваненапостижениятана
ученицитеирезултатитеотучебнияпроцес.
.