Логика - учебник

ivan89.docНЕДЯЛКОМЕРДЖАНОВВЪВЕДЕНИЕВЛОГИКАТАУчебникза9класСофия,1994г.ИК"СВЯТ-НАУКА"ПРЕДГОВОРКЪМПЪРВОТОИЗДАНИЕОдобренотМНО"Вмисленетозамисленетохарактерътнаизучаванияпредметизискваоснованаизложениетодаелогическатавръзка".Хегел"Мисленетозамисленето",кактоточносеизразявавеликиятфилософ,енаукаталогика.Имаголемиучебниципологика.Втяхобстойносеразглеждатпроблемитенатазинаука,нанейнатаисторияисъвременнотойсъстояние.Тозиучебникемалък.Тойесамовъведениевлогиката,тъйкатопредназначениетомуедаподпомогнеученицитевизучаванеосновитенатазинаука.Товавъвежданенепредполаганикаквипредварителнипознания.Единственото,накоетосеразчита,еестественаталогичност,коятоученикътпритежава,съединенасжеланиетомудавниквавсобственитесимислиивразсъждениятанадругите.Позоваваниятанаавториинатехнитрудове,коитосанаправенинаотделниместа,несапредназначенизаученици.Тесамопоказват,чепроблемитенатазинаукасазанимавалиумоветенахоратаотдревносттадонашидни.Вкраяимакратъксписъкнадостъпналитература,коятопожеланиеможедабъдеизползвана.Учениците,коитопристъпваткъмзапознаванеседнановазатяхнаука,трябвадазнаят,чеосновитенаразработванетойунасбяхапоставениотпроф.АнгелБънков.Тойбешенай-ревностниятзащитникнаизучаванетонапредметалогикавучилището.Припо-специаленинтерескъмпроблемите,неговитетрудовемогатдабъдатособенополезни.ЗОХІ1992г.Авторът(c)НедялкоМерджанов,1994ISBN954-8223-18-хПРЕДГОВОРКЪМВТОРОТОИЗДАНИЕТоваизданиесеотличаваотпредишнотовдвеотношения.Първо,промененаеструктуратанаизложението.Основнитеглависаразделенинапараграфи,коитонасочваткъмглавнитемоментинацелостта,коятопредстоидабъдеизучена.Тазиразчлененостнацялото,бездасегубипогледвърхунего,имаметодическозначение.Такасъмсеопиталдасесъобразяспрепоръкитенарецензиитенапървотоизданиенадои.ДимитърДенковик.ф.н.ЗахариЗахариев.Занепо-малкозначимосчитамсъдържателноторазличиемеждудветеиздания.Всегашнотоевключеноразглежданенанай-общипонятиявтеориятанаотношенията,коятостоивосноватаналогиката.Освентоваеотделеноспециалномястозасъщественоторазличиемеждулогическияипсихологическияаспектнамисленето.Стовасъмсеопиталдасесъобразяспрепоръкатанарецензентапроф.ДобринСпасов.Естественое,чешевентуалнинедостатъцинатоваизданиенесавиновнирецензентите,аединственоаз.Надявамсе,чекактоструктурните,тикаисъдържателнитеразличиянановотоизданиещедопринесатзапо-лекоипо-задълбоченоусвояваненалогическиположенияотучениците.ПЪРВИРАЗДЕЛОБЩОЛОГИЧЕСКИПРОБЛЕМИ

11.Х1.1994г.АвторътГЛАВАПЪРВАПРЕДМЕТНАЛОГИКАТА§1.Предметътнанауките-основазаразграничениетоим.Човешкотознаниезамногообразнатадействителностерезултатнадългоисторическоразвитие.Неговитеглавнипостижениясавъплътенивмножествонауки.Всякаеднаоттяхпредставлявасистемаотзнания,коятоможедабъдеприравненанаосъзнаваненатрайни,същественивзаимовръзкивдействителниясвят,съществуващсъвсемнезависимоотпроцесананеговотопознаванеиотфакта,далитойепознатилине.Знаниетоенеобходимоначовека,задасеприспособяваиизменявжеланапосоканезависимияотнегосвя