Методика на обучението по Околен свят в ДГ ( руски учебник )

" M. Маневцова, Е. Ф. Терентеева

Реценвенум: ка Зад МайеБтики Пермского педагогическото
института; преподаватель Москофского педагогического учалища Ne 5 Т. Л. Белоусова

Методика ознакомления детей с природой в детском саду:

М54 Учеб. пособие для mea. уч-щ по спец. «Дошк. воспитапие»

Д. А. Каменева, H. Н. Кондратьева, JI. М. Маневцова, Е. Ф. Те

рентьева; Под ред. П. Г. Саморуковой.- M.: Просвещение,
1991.--240 с.: ил. ISBN 5-09-003254-8.

В пособни в соответствин с программой учебного курса рассматриваютс!

обшне осковъ природоведения, а также задачи, содержание, методъ и форми

организации природоведческой работъ в детском саду. Особое вниман!

+> уделено вопросам охракм природм, зкологическом: ст:
, у воспитанню
поколения. У нию подрастающе!

4308000000—397

* M~To3(03) 2

168—92 ББК 74.10

Фкаменева Л. А, Кондратьева Н. Н.

. ISBN 5
-09-003254-8 Максвцова JI. М., Терентьева Е. Ф.,

ПРЕДИСЛОВИЕ

Богат, прекрасен и бесконечно разнообразен окружаю-
щий нас мир природь:. Ввести ребенка в зтот мир, раскръть
его красоту, неповторимость, научить любить и беречь
природу — задача и долг взрослък: родителсй, педагогов.
Сделатъь зто необходимо как можно раньше, уже с первъх.
шагов ребенка по родной земле.

Ознакомление детей с природой является одним H3
основнъих направлений в воспитательно-образовательной
работе детского сада. Зто важное средство всестороннего
развития ребенка, формирования кравственних и зстети-
ческих чувств.