Учебни материали

Споделени от колеги - с преглед преди изтегляне.

Педагогика Методика на обучението по Български език и Литература

План-конспект: Глаголи. Лице и число 3 клас

План-конспект DOCX 750 сваляния 23.04.2017

Русенски университет „Ангел Кънчев”
Факултет: Природни науки и образование

План – Конспект
по МОБЕЛ
на тема:
Глаголи. Лице и число
3 клас

Изготвил: Проверил: ..............
Станислава Петрова
Специалност: ПНУП

1.Тема на урока: Глаголи. Лице и число
2.Вид на урока: За нови знания
3.Цели на урока:
- Да се получат знания за глагола и неговото лице и число.
- Усъвършенства на определянето на глагола.
Използван учебник: „Български език” , автори: Р.Танкова, К.Чернева, В. Иванова, издателство: Просвета София
4.Ход не урока:
Актуализиране на старите знания:
Учителят актуализира знанията, които са изучени миналия час. Припомня, че личните местоимения са думи, които заместват названия на имена и предмети. Припомнят се и формите за личните местоимения в единствено и множествено число, като децата ги назовават. След което, учителят обобщава всички изучени знания за личните местоимения от 2 и 3 клас и преминава към постаяне на новата тема.

Поставяне на темата на урока:
Учителят преминава към новата тема, като я съобщава мотивирано на децата (Глаголи. Лице и число) и записва на дъската „Работа в клас” и темата: „Глаголи. Лице и число”. Учителят е написал предварително дадените думи: играе, рисува, пее, скача, бяга, пише. и пита децата какво означават ( Дали означават признаци, действие или предмети) . След като децата отговарят, че думите означават действия, учителят обеснява, че тези думи, които означават действие и ги наричаме глаголи. Глаголите може да се изменя по лице и число. Децата записват първа точка от урока:
Определение на глагол – Глаголите са думи,които означават действие или състояние..Глаголът се променя по лице и число.
След това децата отварят учебника на стр.38, а учителят обеснява за глаголът, че:
Първото лице на глагола използваме тогава, когато ние самите извършваме действието.Учителят дава пример, който написва на дъската:
1 лице – Аз чета. (примрите ги има в учебника)
Второ лице на глагола използваме тогава когато действието извършва нашият пряк събеседник.
2 лице – Ти четеш.
Трето лице на глагола показва, че говорещото лице съобщава за действие, което се извършва от друг вършител (от трети извършител)
3 лице - Той чете.

Преглед на началото - целият файл след изтегляне

Описание

Примерен урок по Български език

0 коментара

Все още няма коментари. Бъдете първият, който ще коментира.

За да коментирате, трябва да сте влезли в профила си.

Влезте