Сравнение на системите за училищно образование

Сравнение на системите за училищно образование

Михаела Йорданова Чобанова фак. № 1028
Държава Цели на
училищно
то
образован
ие
Финансиране на
училищното
образование(%
от БВП)
Управление на училищното
образование
Структура на
училищното
образование
Характерни особености на
училищното образование
(Изводи)
САЩ Възпитате
лни:
Училища
без
алкохол,
насилие,
наркотици
.
Познавате
лни:
Високо
ниво на
обучениет
о по
математик
а и
природнит
е науки.
Социални:
Повишава
не успеха
и прогреса
на
През последните
10 год. Между 7 и
8%
Характер на управлението:
Децентрализирано
Нива на управление:
Федерално, щатско, местно и
вътрешно.
Органи на управление:
Щатски съвет и Щатски департамент,
Окръжен съвет, Федерално
правителство по образованието.
Функции на органите на управление:
Да определя педагогическата рамка и
учебната програма, - да осигури
обществено образование с необходимия
брой учители и административен
персонал, да определя празничните дни
през учебната година, да организира
изпитите и даването на училищните
сертификати и др.
Структурен
модел:
Елементарно
образование,