ТЕМА: “Майчина сълза” – Ангел Каралийчев

ЮЗУ „ НЕОФИТ РИЛСКИ“
Факултет по педагогика

П Л А Н – К О Н С П Е К Т
по „МОБЕЛ“

БЕЛ (четене) 3 клас

Изготвил:
Фак.№
Спец.:
Дисциплина: „ МОБЕЛ“ в началните класове

Проверил:

ТЕМА: “Майчина сълза” – Ангел Каралийчев
Читанка за 3 клас изд.Булвест
Автори: Татяна Борисова, Екатерина Котова, Катя Никова, Николина Димитрова.
ВИД НА УРОКА: За нови знания
ЦЕЛИ:
1. Образователни:
- Учениците да възприемат художествения текст и да вникнат в нравствено-естетическото съдържание на творбата;
- да се усъвършенстват уменията на учениците да четат правилно,съзнателно и изразително;
2.Възпитателни:
- Да се стимулира читателския интерес на учениците;
3.Развиващи:
- Развитие на логическо мислене и усъвършенстване на четивната техника;
- да се стимулира речевото развитие на учениците (обогатяване и активизиране на речника, чрез възприемане на новата лексика).

ХОД НА УРОКА

1. Подготовка за възприемане на литературното произведение
(На дъската е записано : Това велико земно чудо е - …)
(Звучи песен, посветена на майката)
У: – В навечерието сме на един вълнуващ празник, празник – посветен на най-нежните, най-ласкавите, най-грижовните и всеотдайните – а това са …?
Д1 – Майките.
Д2 – Жените.
У: – Не достигат думите, за да изразим преклонението си пред майката. Бледнеят и най-скъпите подаръци, за да им се отблагодарим. Няма цвете на света, което да се сравни по красота с красотата на майчината душа. Предлагам този час по литература да се посветим на това велико земно чудо – майката. (Учителят допълва надписа на дъската: Това велико земно чудо – МАЙКАТА.
У: – Позволих си, макар и граматически неправилно, да запиша думата „Майката” с главна буква. Досещате ли се защо?
Дете 1 – В знак на почит, на обич.
Дете 2 – Признателност.
Дете 3 – В знак на уважение.
Учител: - В кои изучени литератулни произведения от втори клас ние сме откривали образа на майката?
Д1 – Стихотворението „Мамо” от Дора Габе
Д2 – „Поздрав на мама” от Чичо Стоян
Д3 – „Най-хубавото „Що е то ?” от Георги Мишев