Теми разработка за държавен писмен изпит - конспект специална педагогика

Тема 1
Научен статут на специалната педагогика като интердисциплинарна наука – същност, определение, предмет, задачи
Същност, цел и задачи на специалната педагогика
Специална педагогика - това е наука за особеностите в развитието и закономерностите във възпитанието и образованието на лицата, имащи специални образователни потребности, с цел създаване на равни възможности за получаване на образование чрез премахване на физически, финансови или психологически бариери, които изключват или ограничават участието на тези лица в живота на обществото.
Специалната педагогика е самостоятелна наука, която изследва и предлага подходите за подпомагане включването на децата и възрастните с увреждания в социо-културната среда, създава условия за получаване на специално образование и навременно професионално ориентиране в съответствие с възможностите им и ограниченията на микро-, мезо-, макро и мега пространството.
Специална педагогика – е комплексна наука, изследваща и разработваща теоретичните основи, методи, средства, форми, техники и технологии на възпитанието, обучението, развитието и образованието на хората ( деца и възрастни) с отклонения в развитието и подготовката им за активна трудова дейност.
Специална педагогика – клон на познанието, който включва процеса на всестранно изучаване на закономерностите в развитието на детето с увреждания, създаване на условия за неговото възпитание, обучение и образование в интерес на обществото и в духа на хуманизма, изграждането на социални позиции, приемането на детето с нарушения в развитието от субектите на микро-, мезо-, макро и мега средата, с последваща социализация и адаптация на детето в системата на полисубектните отношения и субект-обектните преобразувания, ограничени от нормите на обществото, законите на държавата, възможностите на държавата, пространството, времето и самия човек, включен в различни дейности и комуникация.
Специалната педагогика е относително добре диференцирана наука в областта на педагогическия цикъл. Едновременно с това тя е и доста широко разгърната практика, насочена към организацията, провеждането и усъвършенстването на учебно-възпитателната, корекционно-развиващата и компенсаторна дейност в условията на специално реализирано взаимодействие с децата с различни увреждания.
Специалната педагогика отразява сфера от предимно педагогически научни и практически дейности по корекцията на вторичните деривати на биологичните нарушения (с които се занимава медицината).
Специална педагогика – това е особена област на педагогиката, която изучава проблемите на обучението и социализацията на децата с различни нарушения в психофизическото развитие.