План-конспект по Педагогика на музикалната култура за 4 група

Русенски университет ,,Ангел Кънчев‘‘
Факултет: Природни науки и образование

План-конспект
по
Педагогика на музикалната култура
за IVвъзрастова група
Tема: „Българийо, родино мила”

Изготвил:
Станислава Петрова

Tема: „Българийо, родино мила”

Автори: Елка Андреева и Антония Бошнакова, издателство: Просвета
Цели на ситуацията:
Възпитание на любов към родината и българската народна музика.
Разпознаване на различни музикални инструменти и интерпретация от децата с тях.
Развитие на музикалния слух и танцови умения на децата.
Придобиване на умения за екипна работа и хорови умения.
Разпознаване на право хоро.
Актуализиране на знанията за народната песен и песните които могат да се изпълняват на празници.
III - Музикален материал:
За пеене:
„Знамето ни е трицветно” – музика и текст : Милан Митов
„Българийо, обичам те!” - Музика : Хайгашод Агасян, текст: Донка Кацарева
за слушане и танцуване:
„Радецки-марш”- Йохан Щраус.
Химна на Република България - Музика и текст: Цветан Радославовц
Право хоро „Карамфилке” – Народна песен

IV - Ход на урока:
(Учител)- Добър ден, деца!
(Учител)- Хайде да си припомним коя е нашата родина?
( Деца ) – България.
(Учител)- Кой празници честваме?
( Деца ) - Празникът на буквите – 24 Май, Денят на народните будители – 1 Ноември, Денят на освобождението от турско робство 3-ти Март.
(Учител)- Правилно деца.
(Учител)- Днес ще научим нови песни, който са свързани с историята на България, също така ще се научим и да танцуваме българско право хоро. Знаете ли на кой песни тацуваме право хоро?
( Деца ) На народните песни.
(Учител)- А знаете ли кой песни са народни?
( Деца ) - Песните измислени от народа.
(Учител)- Точно така, всеки народ има свои народни песни. Нашите ги наричаме български народни песни, защото са измислени от българи и на тях може да се играе хоро.
(Учител)- По – късно ще се научим да танцуваме хоро, а сега нека ви запозная с новата песен която ще разучим. Тя се казва „Радецки-марш” и нейн автор Й.Щраус.
(Учител)- Познавате ли Йохан Щраус?
( Деца ) – Не
( Учител) – Сега ще