Сравнителен анализ на образователните системи на Русия и България

Тракийски университет
Педагогически факултет
Р Е Ф Е Р А Т

Тема: Сравнителен анализ на образователните системи на Русия и
България.
Проверил: проф.д-р Г. Бижков Изготвил: Галина Иванова
Вълканова
Соц.педагогика ІV- курс
Ф.№ 68
1

І .Сравнение на целите на образователните системи на Русия и България
1. Цели на образователната система на Русия
-демократизация на образованието и училищния живот –
премахване на държавния монопол върху управлението
-децентрализация
-активно участие на всички местни администрации и общности в
управлението на образованието чрез общински образователни
институции
-законодателна и икономическа автономия на образователните
институции
1.1Многосистемност на финансирането
1.2Районизация на образованието
1.3Национална самоопределеност на училището
1.4Отвореност на образователните общочовешки ценности и
глобални проблеми актуални в европейски и световен план
1.5Диференциация и гъвкавост на образованието
1.6Развиващ и активен характер на образованието –като фактор за
икономически и социален прогрес
А главни цели на руската образователна система са:
- подпомагане на самоопределянето на личността и създаване на
условия за нейната самореализация
- развитие на гражданско общество
- укрепване и усъвършенстване на законовата държава
Образователната система трябва да обезпечава :
-Запознаване на учащите със световните изисквания за модерно
познание и с образователни програми, по които се обучават хората
по света.
-Нивото на обща и професионална култура да съответства на
световното ниво
-Интеграция на индивида в системата на световна и национална
култура
-Формиране на граждани интегрирани в модерното общество и
ориентиране към неговата усъвършенстване
2.Цели на образователната система на България