1 Русенски
университет”Ангел
Кънчев”
Филиал-Силистра
Подисциплината:
Методиканаобучениетопобългарски
езикилитератеравначалното
училище
Тема:
ЗапознаванесзвукибукваГ
Изготвил:ПаолинаПетрова
Проверил:................
спец.СОТ
разработкаразработка
2 I.Теманаурока:Звукибуква„Г,г”.
II.Виднаурока:Зановизнания.
IIIЦели:
-Запознаванесзвукибуква„Г,г”
-Формираненафонематиченслухвучениците.
-Формираненаумениязаопределяненамястотоназвука„Г,г”вдуми.
-Усъвършенстваневчетененасрички,думиитекст.
IV.Ходнаурока:
1.Актуализиранеизатвърдяваненастаризнания:
Учителяенарисувалнадъскатаелемнтиотиграта„Игривитопки”-играта
пердсавляванарисуванинадъскатакръгчета,вкоитоиманаписанидуми.
Щезапчнемсиграта„Игривитопки”навсякатопкаенаписанадума,нека
прочетемдумитеисеопитамедагиподредимвизречение.
3 Ученицитечетътдумитеигиподреждатвизречение
Зайоимазеле
Откойизучентекстетоваизречение?
Справихтесечудесно!
Сагадаотворимбукваранастраница52идапрочетемтекстазаколеда.Вие
внимавайте,защотощепродължите.(Еднодетезапочвадачетеизречениеи
другопродължаваитакатекстътсечетеотповечедеца)
4 Четохтечудесно!
2.Поставяненатемата:
СегащеВикажаеднагатанкаидавидимкойщеяотгатне:
Важноизмахалата
ходинаразходка.
Влизавъвводата-
ставабялалодка.-щоето?-(гъска)
Некавсичкидаизговоримзаеднодуматагъска
Колкосричкиимадумата?(две)
Коизвуковесечуватвпърватаиввторатасричка?-(г-ъ-с–к-а)
5 Даизговоримоноводуматагъска.
Думатагъсказапочваснашиятновзвукибуква,акойетой:
Некавсичкизаеднодакажемновиятзвукибуква„Г,г”(3пъти)
3.Запознаванесновиятзвукипечатнатамубуква:
Днесщесезапозанемсзвукибуква”Г”
Децановиятзвукибуквакакъве–Съгласенилигласен?
1 коментар
За да коментирате, трябва да сте влезли в профила си.
Влезте