План - конспект по музика

ШУМЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ „ЕПИСКОП КОНСТАНТИН ПРЕСЛАВСКИ ” Гр.Шумен ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ ДИКПО - гр.Варна ПУНУП „ИНОВАЦИИ В НАЧАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ” Магистърски курс №107 ПЛАН – КОНСПЕКТ ПО МУЗИКА ОТ УЧЕБНИКА ЗА ВТОРИ КЛАС Издателство:”Булвест 2000”София С автори:Генчо Гайтанджиев,Мария Попова,Пенка Младенова ТЕМА:” ПРАЗНИЧНА ТОРТА ” Изготвил: Проверил: Тема: Празнична торта Цели: Разучаване на нова песен: ”Празнична торта” . Стимулиране развитието на метроритмичния усет чрез разпознаване на неравномерна двувременна пулсация и двигателно отразяване чрез броене и пляскане. Развитие на умение за работа с графика. Възпроизвежда мелодията и метроритъма според възможностите си. Наблюдения,анализи и дейности ( музикални дейности ) Очаквани резултати Пее предпочитана песен, включително и от извънучилищният репертоар . Слушане на музика . Да изразяват лично отношение и предпочитание. - Проявяват предпочитания към песни от училищни я или извънучилищният репертоар; - Пеят според индивидуалните си възможности предпочитани песни ; -Д а се опитат да мотивират избора си. -Формира слушателски навици; - Формира умения за слушане на музика с определени задачи. -Да свързва мелодията с графично изображение. -Да възпроизвеждат мелодията според възможностите си ,да пресъздава характера на песента и синхронизира изпълнението си. Музикален материал: „Празнична торта” - музика Петър Льондев,текст Мария Йосифова „Карамфилка”-за слушане „Туристи” - Парашкев Хаджиев „Игра на влак” - музика Б.Карадимчев,текст Б.Светланов Песничката е от Играй и пей (Димитрова; 2014;стр. 102 Вариат на играта с песен) Използван е игра от „Атрактивни и игрови подходи в обучението по музика” -(С.Димитрова; 2013;стр.70-игри с цветни чашки ) Ход на урока: Учител: Добърден ученици! Аз съм г-жа Димитрова и днес заедно със вас ще работим в часа по музика. Знам,че сте нетърпеливи да узнаете с к акво ще се занимаваме днес.К ои празници, чакате с нетърпение за да получите подаръци? Учи тел : Точно така ,р ождените дни са специален празник , с какво свързваме рождения ден? Учител :Рождения ден с свързан с празнична торта, затова днес със вас ще научим една песен ,която се казва „Празнична торта”. Учител: Пуска на С D песента „Празнична торта” веднъж. Учител: За какво се разказва тази песен? Учител: Ритмична ли е песента? Учител: Какво настроение създава у вас деца тази песен? Учител: Има ли съпровод песента? Учител: Сега ще пусна песента още веднъж и искам да ми кажете дали има непознати думи в текста. Учител: Пускам песента отново. Има ли непознати думи в текста, кои са? Учител : Отворете сега учебниците на страница 28 и да прочетем песента групово. Учител: Кой е написал песента и на кого е музиката? Учител: Точно така , музика Петър Льондев,текст Мария Йосифова .Значи песента е авторова. Учител: Използваме игра от „Атрактивни и игрови подходи в обучението по музика” -(С.Димитрова; 2013;стр.70-игри с