Аз съм в детската ясла - практическо ръководство на педагога

Издателство „Изкуства“
София, 2018
Практическо ръководство на педагога
в детската ясла
Димитър Димитров • Бойка Калева • Наталия Стойкова
Мария Цачева • Райна Захариева
Аз съм в детската ясла

© Бойка Цветанова Калева, автор
© Наталия Кирилова Стойкова, автор
© Райна Сергеева Захариева, автор
© Димитър Кръстев Димитров, автор
© Мария Дичева Цачева, автор
© Издателство „Изкуства“ ЕООД
ISBN: 978 – 954 – 9463 – 29 – 3

3
Уважаеми колеги,
Програмната система „Аз съм в детската ясла“ е разработена в следни-
те продукти:
1. Практическо ръководство на педагога
2. Детско портфолио – индивидуална папка за детето
3. Комплект табла
Авторският колектив и издателство „Изкуства“ са убедени, че предло-
жената система ще осигури провеждането на целенасочена възпитателна
работа за оптимално психично и физическо развитие на децата в ранна въз-
раст.

4

5
Съдържание
1. Въведение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2. Задачи за общо емоционално-социално развитие на детето . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3. Примерен дневен режим . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4. Диагностика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
4.1. Развитието – същност и особености . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
4.2. Развитие и постижения на детето в ранното детство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
4.3. Постиженията на детето през първата година . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
4.5. Детското развитие между 1 и 2 години . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
4.6. Детското развитие между 2 и 3 години . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
5. Допълнителна информация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .