Мария Монтесори (1870–1952)

Мария Монтесори (1870–1952)


Ако има спасение, то ще
започне от децата, защото те са
творците на човечеството.
Децата притежават непознати
възможности, които са ключ към
едно по-добро бъдеще. Ако
наистина се стремим към реално
обновяване, задачата на
образованието е да развива
човешкия потенциал.

Монтесори


Произведения:

• “Метод на научната
педагогика, прилаган при възпитанието на децата в
“Домовете на детето” (1909);
• “Антропология на педагогиката” (1910);
• “Самовъзпитанието в началните училища” (1912);
• “Основите на моята педагогика” (1934);
• “Поглъщащият ум” (1949)


Хронологична таблица:

1870г.– родена в Киеравале, близо до Анкона, Италия;
1890г.– завършва Технически институт в Рим;
1896г.– първата жена в Италия, която учи медицина и
първата която получава докторска степен;
1897г.– изучава педагогика и антропология в Университета в
Рим;
1898г.– работи две години като асистент в психиатричната
клиника към Римския университет, където изучава поведението на
група умствено изостанали деца;
1900г.– директор в Скуола Маджистрале Ортофреника,
институт, в който се подготвят учители-дефектолози;
1904г.– назначена за лектор по естествени науки и
медицина в Римския университет, където преподава до 1908 г.;
1907г.- заема се с модернизацията на бедния римски
квартал Сан Лоренцо в областта на образованието. Открива там
детски дом “Casa dei bambini” ( Дом на детето), където децата
се учат да познават света и да организират собствения си
живот;

1912г.– в САЩ, в Таритаун, щата Ню Йорк се открива
първият център “Монтесори”;
1923г.– Монтесори се отказва от академичната си и