Дидактически изследвания може да се разглеждат като разновидност на педагогически изследвания, но се отличават със своя специфика. В дидактиката широко приложение намират следните методи – наблюдение, беседа, интервю, анкетиране и др.
Наблюдение: - това е общо научен метод, при който познанието на
дидактически процеси и явления се осъществява, чрез тяхното непосредствено възприемане от изследователя или от него неопълномощено лице. Предимство: осъществява се в естествени условия на обучение, което е важно условие за тяхното обек
т
ивно отразяв
ан
е. Недостатък: Понякога се налага да се изчака естествената поява на явлението, което искаме да наблюдаваме. Наблюдението изисква спазване на определени условия:
ясна и строго определена цел
да се планира и провежда по определена инструкция
да се съпровожда с пълно и точно описание на наблюдаваните предмети, процеси и явления.
да се осъществява при точно определени условия
да се до
ННаблюдение: - това е общо научен метод, при който познанието на дидактически процеси и явления се осъществява, чрез тяхното непосредствено възприемане от изследователя или от него неопълномощено лице. Предимство: осъществява се в естествени условия на обучение, което е важно условие за тяхното обективно отразяване. Недостатък: Понякога се налага да се
изчака есте
с
твената поява на явлението, което искаме да наблюдаваме. Наблюдението изисква спазване на определени условия:
ясна и строго определена цел
да се планира и провежда по определена инструкция
да се съпровожда с пълно и точно описание на наблюдаваните предмети, процеси и явления.
да се осъщес
твява при точно определе
ни условия
да се допуска възможност за повторение, за проверка и контрол на резултатите
да приключва с научен анализ и обяснение на наблюдаваните явления
Видове наблюдения – според връзката между наблюдателя и обекта на наблюдението може да бъде директно и индиректно, свободно и включено, открито и скрито. Наблюдението може да се проведе след обяснението или да го предхожда.
Дидактически експеримент: – позволява процесите и явленията да се изучават при съблюдаване на строго определени условия.
Предимство: условията могат да се променят съобразно целта.
0 коментара
За да коментирате, трябва да сте влезли в профила си.
Влезте