Нарисувано от есента

Русенски университет „Ангел Кънчев“ Факултет „Природни науки и образование“ left top Катедра „Педагогика, психология и история“ План – конспект на педагогическа ситуация по Околен свят на тема: “ Нарисувано от есента” За втора възрастова група Изготвил: Проверил: Евелин Калинова Каменова доц. д-р Ю. Дончева Фак. № 206429 ас. д-р Е. Иванова Специалност: ПНУП Октомври 202 1 I. Образователно направление: Околен свят II. Ядро: Светът на природата и неговото опазване III. Тема: „Нарисувано от есента” IV. Програмна система : „Златно ключе“ издателство „Бит и техника“ V. Познавателна книжка: Откриватели за втора възрастова група (4-5 годишни деца) VI. Образователни цели: Изграждане на представите за есента като сезон; Развиване на нагледно-образното мислене; Описване на собствен опит и приживяване на децата в игрите. VII. Очаквани резултати: Знания: Придобиване на знания за есента като сезон; Умения: Образуване на групи по признак цвят , умения за рисуване и оцветяване на есенни листа, умения за създаване на цветова композиция с редуване на оцветяване в два цвята; Отношения: Стимулиране на любов към природата, емоционално приобщаване към красотата и хармонията в природния свят. Акцентиране върху необходимостта от опазване на природата. VIII. Основни представи: сезонът есен, листа, есенни листа , цветове в природата през есента IX. Връзки с други направления: Български език Изобразително изкуство Математика Физическа култура Музика X. Използвани материали: Познавателна книжка ; Цветни листа; Кошнички с листа Картини на дървета Ход на ситуацията Въвеждане . Чрез песента „Златна есен е дошла” насочваме вниманието на децата към темата за есента и цветовете. ( https://www.youtube.com/watch?v=PQA_XXKH93s ) Поставяне на темата Ч рез беседа за есента като сезон с въпроси към децата, насочващи към актуализиране на натрупания до момента техен опит. Примерни въпроси: Когато не бяхте на детска градина и си почивахте играехте в парка по зелените полянки, какви бяха листата на дърветата? Погледнете сега, какъв цвят е тревата в двора? А какъв цвят са листата на дърветата? Сутрин с какво ви облича мама? С какви обувки дойдохте тази сутрин на градина? Игра Игра „В кошничката”. Правила: три деца, вадят от листата от кошничката и всяко от тях трябва да подбере листа с един и същи цвят и да ги прибере в своята кошничка. Листата са на цвят жълти, оранжави, и кафеви. Други три деца, трябва да закачат върху нарисувано върху дъска дърво , по три листа от всеки цвят. Работа в познавателните книжки- „Нарисувано то есента” стр.12 , задача 1 Необходимо е децата да разгледат картинката. В слънчевия есенен ден децата са излезли в парка, не само за да разходят кученцето Баф. Какво правят децата? Вие харесвате ли есенните листа? Защо? В какви цветове са те? С вашата ръчичка ще помогнем на есента да направи дърветата още по-красиви. Очертай и оцвети пътечката около всяко дърво с цвета