Педагогика на ранното детство - лекционен курс

Тозиучебенматериалепубликуванотпотребителвwww.referati.org Тема1
Основнипедагогическипроблеминараннотодетство
Раннотодетствообхващапериодаотражданетонадететодо
тригодишнавъзраст.Включватсетриосновнипериода:
1.Периоднановороденото(отражданетодопървиямесец)
2.Кърмаческавъзраст(младенческа)–отпървиямесецдо
еднагодишнавъзраст
3.Раннадетскавъзраст(яслена)–отеднадо3години
Внякоилитературниизточницисевключваивътреутробното
развитиенадетето.Периодътмежду2и3годинисе
причислявакъмпредучилищнияпериод.
Особеностинапериоданараннотодетство:
1.Двеосновнипридобивки–овладяваненаизправеното
ходенеиовладяваненачовешкияговор.
2.Възникваненаличносттаинадвеосновнипотребности,от
чиетоудовлетворяванезависинейнотопрогресивноразвитие.
Първатаинай-важнатапотребностетазиотобщуванесблизки
възрастниивторатаепотребносттаотразнообразни
впечатления.Припърватапотребноствъзникваемоционална
привързаносткатоосновазаемоционалноторавновесиеи
стабилностнадететопрезтозиипрезследващитевъзрастови
периоди.Обикновенотясепроявяваприединвъзрастен(най-
честомайката).Привторатапотребностпосредничествотона
близкитевъзрастниеосновазапрогресивнопознавателно
развитие.
3.Задецатаоттазивъзрастехарактернасилноизразена
емоционалност,коятоимасвоитефизиологичниоснованияв
недостатъчноторазвитиенанервнатасистемаинаглавния
мозък.Затозипървипериодотживотанадететокороватачаст,
вкоятосеразвиватпсихичнитепознавателнипроцеси,нее
развита,подкороватаепо-развита,внеясеразвиват
емоционалнитепроцеси.
4.Закраткипериодиотвремевъзникватмножество
новообразувания,свързанисфизическото,психичнотои

Тозиучебенматериалепубликуванотпотребителвwww.referati.org личностноторазвитиенадетето.Колкотопо-малкоедетето,
толковапо-интензивноенеговоторазвитие.(Околоседмия
месецобемътнамозъкасеудвоява,аоколо3годишнавъзраст
–утроява).