ДИКПО – ВАРНА
ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
ДИСЦИПЛИНА: „Теория и методика на музикалното възпитание в
началното училище“
ПЛАН-КОНСПЕКТ
Тема: „Лазаруване“
Учебник по музика за II клас
Издателство :Булвест 2000
Автори Г.Гайтанджиев,М.Попова,П.Младенова
Проверил: Доц. д-р. С. Димитрова
Тема: Лазаруване – II клас
Цели:
-Преговор на познатите зимни и пролетни празници;
-Запознаване с обичая лазаруване;
-Разучаване на песента „Ой, Лазаре, Лазаре”;
-Усъвършенстване на уменията за определяне на размер на песен
Материали:
-учебник;
-запис от диск
Методи:
-беседа, разказ
Ход на урока:
У: Ученици, какви видове празници познавате?
Д: Официални, лични, национални.
У: А как можем да ги групираме според сезона?
Д: Те са зимни и пролетни празници.
У: Точно така. Кажете ми кои зимни празници и обичаи познавате?
Д: Коледа, Нова година, сурвакане, коледуване.
У: А знаем ли например всяка година на коя дата е Коледа?
Д: Да, на 25.12.
У: А всички хора ли мога да бъдат коледари?
Д: Не, само мъже и момчета.
У: Точно така, кажете ми сега кои пролени празници и обичаи познавате?
Д: Великден, Лазаров ден, Цветница
У: Деца, Великден всяка година на една и съща дата ли е?
Д: Не.
У: Правилно, датата на която се пада Великден всяка година се ръководи
от църковния календар. За това и всички празници, които го предхождат са
с променящи се дати.
У: Ученици, кои празници знаете вие, които са преди Великден?
Д: Тодоров ден, Сирни заговезни, Цветница.
У: Знаете ли какво се прави на тодоров ден?
Д: Организират се състезания с коне.
У: Точно така, а на сирни заговезни?
Д: Иска се прошка.
У: А един много итнересен обичай на Сирни заговезни е хамкането. След
вечеря децата се събират в един кръг, най-възрастният човек в къщата
завързва на конец за лампата парче халва, сварено яйце . Дядото или
бабата залюляват конците и децата без
0 коментара
За да коментирате, трябва да сте влезли в профила си.
Влезте