Лекции по
теория и
методика на
физическото
възпитание
в началното
училище
1.Възникване и развитие на физ. култура - физ.култура се появяват още в
ранния период от разв на човечеството. Ист и проследява възникването и от
древни времена до днес.Според някои автори развитието на чов. Общ зависи
от духовни, инстинктивни и биолог мотиви.Според други - от условията на
материалния живот на първобитното общество. Човекът в продължение на
хилядолетия е бил в непрекъсната борба за съществуване с природата. Това е
изисквало разв и на умствените способности и физ.му качества – сила,
бързина, издръжливост ,ловкост, подобряване на оръдията за производство.
Осн дейност на човека е била набавянето на храна и предпазването му от
различни опасности, които криела природата. Направата на оръжия и тяхното
използване в живота развили и опр двиг навици -хвърляне на камък, стрелба с
лък, хвърляне на копие, бягане през разл препятствия.Игрите и физ. упр имали
повторяемост на движения . Двиг действия се отделили от производствените,
което е начало на физ. упр. Те се извършват извън трудовия процес – стрелба
в изображения на различни животни, хвърляне на копие в далечина и в цел,
бягане на различни разстояния, преодоляване на препятствия . При
разлагането на първобитнообщинния строй състезанието станало основен
метод за подобряване на физ. кач-ва и на двиг навици. През този период физ.
възп. се обособило като самостоятелен дял от възпит.
1.2 Физ.култура в древния свят- задълбочили се противоречията между
новообразуваните съсловия и класи. Развитието на търговията, межд. войни,
противоречията между умствения и физ. труд довели до формирането на
класи – робовладелци и роби. Създавали се държави за насилие и запазване
интересите на господстващата класа. Членовете на тази класа трябвало да
бъдат физ.здрави и закалени и да владеят разл. видове оръжия. Възникнали
школи и с-ми за физ.възпит. Внимание се отделяло на военно-физ. подготовка
на господстващата класа. За робите били създадени школи за подготовка на
гладиатори, за зрелища на господстващата класа. Робовладелското общество
било по-прогресивно от първобитно-общинното, защото освобождавало
значителен брой хора от тежкия физ.
Учебни материали
Споделени от колеги - с преглед преди изтегляне.
Педагогика
Теория и методика на физическото възпитание в НУ
Теория и методика на физическото възпитание в НУ
Преглед на първите от 21 страници.
Описание
Теория и методика на физическото възпитание в НУ
0 коментара
За да коментирате, трябва да сте влезли в профила си.
Влезте