Раздел
Въпрос
Последни материали
Анонимно споделянеСтудент
Сподели нов файл на тема » Интернет технологии « в научна област » Информатика и компютърни науки «
Гергана ГеоргиеваСтудент
Сподели нов файл на тема » Фонетика « в научна област » Български език и литература «
ТИХОМИРА ВЪРБАНОВАСтудент
Сподели нов файл на тема » Възникване и развитие на общуването в кърмаческа възраст « в научна област » Психология «
Последни въпроси
Марийка КаменоваСтудент
Имам нужда от помощ по дисциплина »История« в научна област »Педагогика«
Жансет МахмудСтудент
Имам нужда от помощ по дисциплина »Пропедевтика на ВБ« в научна област »Медицина«
Радослав ЗвънчаровСтудент
Имам нужда от помощ по дисциплина »Обща« в научна област »Медицина«
Тук можете да помогнете на Ваш колега. Отговорът с най-много благодарности се счита за най-добър. Важно е да си помагаме!
| Зададен от: | ||
|---|---|---|
| Студент | Отговори: 3 Преглеждания: 676 |
03.11.2023, 14:58
Научна област: Педагогика
Дисциплина: педагогическа психология
Висше училище: Пловдивски университет "Паисий Хилендарски"
Ако някой има лекции или книги с тези теми ще съм много благодарна!
1. Педагогическата психология: основа на преподаването.
2. Теории за развитието.
3. Развитието през детството и юношеството.
4. Многообразие на учениците.
5. Поведенчески теории за ученето.
6. Когнитивни теории за ученето.
7. Ефективният урок.
8. Центрирани върху ученика и конструктивистки подходи към обучението.
9. Приспособяване на преподаването към индивидуалните потребности.
10. Мотивиране на учениците да учат.
11. Ефективна среда за учене.
12. Учащи със специални нужди.
13. Оценяване на ученето на учениците.
14. Стандартизирани тестове и оценки .
Дисциплина: педагогическа психология
Висше училище: Пловдивски университет "Паисий Хилендарски"
Ако някой има лекции или книги с тези теми ще съм много благодарна!
1. Педагогическата психология: основа на преподаването.
2. Теории за развитието.
3. Развитието през детството и юношеството.
4. Многообразие на учениците.
5. Поведенчески теории за ученето.
6. Когнитивни теории за ученето.
7. Ефективният урок.
8. Центрирани върху ученика и конструктивистки подходи към обучението.
9. Приспособяване на преподаването към индивидуалните потребности.
10. Мотивиране на учениците да учат.
11. Ефективна среда за учене.
12. Учащи със специални нужди.
13. Оценяване на ученето на учениците.
14. Стандартизирани тестове и оценки .
Ваш колега има нужда от файл?
Можете да споделяте учебни материали директно в платформата! Така те ще бъдат полезни и за други Ваши колеги. След като споделите файл, Вие можете да поставите линк към него, като отговор на въпроса. Благодарим Ви!
ВНИМАНИЕ!
Предлагането на платени услуги за изготвяне/предоставяне на материали е и винаги е било забранено в платформата! Нарушението на това правило води до деактиваране на профила.
Профилът на този потребител е автоматично деактивиран поради неактивност.
От: Рабие Мехмедова
Висше училище: Шуменски Университет "Епископ Константин Преславски"
07.11.2023, 01:17
Висше училище: Шуменски Университет "Епископ Константин Преславски"
07.11.2023, 01:17
Здравейте!Имам изтеглена книга!Мисля,че някои неща ще са Ви от полза.
Благодаря (0)От: Мартина Илиева
Висше училище: Пловдивски университет "Паисий Хилендарски"
05.12.2023, 17:04
Висше училище: Пловдивски университет "Паисий Хилендарски"
05.12.2023, 17:04
Здравейте. Ще съм ви благодарна ако ми изпратите на имейла : martinailieva83@gmail.com
Благодаря (0)
От: Цветелина Петрова
Висше училище: Университет по библиотекознание и информационни технологии
06.01.2024, 10:52
Висше училище: Университет по библиотекознание и информационни технологии
06.01.2024, 10:52
Здравейте! Ако все още имате нужда, мога да предложа в pdf - Психология на развитието и възрастова психология - Любомир Георгиев и Детска психология - Румен Стаматов. При интерес пишете ми на следния имейл: tsvetmpetrova@gmail.com
Благодаря (0)